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“我初来乍到，我只是一个教师，我没有能力改变什么，甚至我还做了很多调解工作……但当一个又一个的孩子被打时，我终于意识到，这一切都不是理由，是我没有尽到责任，甚至我还是帮凶，我助纣为虐！”
王雪到藏马镇工作以后，发现这里有个习惯性的划分，把广义本地人分成了四个种类，乡下人，街上人，城里人，市里人。
乡下人就是来自各村各屯的，街上人就是镇驻地长大的，城里人就是沽阳县城的，市里人就是来自于沧海市的。
这也是一条若隐若现的鄙视链，主要体现在找工作和嫁娶的流向上。
比如街上姑娘嫁到了乡下，那就叫下嫁，下嫁其实是很少发生的。城里姑娘嫁到街上，当然也是同样的落差。
反过来说，乡下姑娘嫁到街上，那就是高攀上进，高攀上进是喜气洋洋的，顺理成章的，也是经常发生的。
人往高处走，姿色超卓的美女们层级逆流而上，也就造成了村里有那么多老光棍娶不着，城里则有那么多老姑娘嫁不掉。
反过来说，你听说过村里的姑娘嫁不出去吗，听说过城里的酗子娶不到媳妇吗……
找工作也是如此。王雪到镇上来工作，就经常被同事们善意地鸣不平，你咋跑这兔子不拉屎的地方来了？
王雪来自于沽阳市，爸爸是琅琊台酒厂的工人，妈妈下岗后开了间小杂货铺，其实是很普通的家境。
顶多是大学期间学杂费不愁吧，将来找工作时，老实巴交的爸爸，小打小闹的妈妈，肯定是帮不上什么忙的。
高中时，王雪蠢萌蠢萌的，人赠雅号“笨笨雪”。同学们喊习惯了，王雪也听习惯了，就干脆以此为网名，比如QQ啊，微信啊，微博啊，逼乎啊，全都是笨笨雪本尊。以致于有人喊王雪时，她还得反应一下。
笨笨雪小事蠢萌，大事不糊涂，报志愿时很干脆地报了免师。
免师就是免费师范生，上学前需要签订三方协议，毕业后对口定点去乡村中小学任教六年，当然上学期间学杂费是全免的，还给发生活补助呢。
对王雪来说，免师在师不在免。
不管去哪儿工作，总是在编教师吧。我倒是想回沽阳一中任教呢，可能吗？
同在沽阳市教育系统内，六年之后再谋求调动，总是有希望的吧？
王雪免师毕业后到藏马镇教委报到，而后被分配到了镇小任教，一开始就接了104班的班主任。
其实这个结果还是不错的，有的同学分配到了村小呢，还弄了块地自己种菜……
104班变成了304班，王雪老师工作三年了，读研的同学快要拿到硕士了吧？
路是自己选的，没有对错之分，咬着牙也要走下去。
三年过去了，六年还会远吗？
远望孩童有欢笑，身边学生龃龉多。
王雪当老师最初的感受就是，小学生咋就这么爱告状呢，当年我也是这样的吗？
老师老师，赵三上课吃辣条了！
老师老师，钱四的袜子上破了个大洞！
老师老师，孙五偷了李六的橡皮！
老师老师，张雷把周七打哭了！
老师老师，张雷拿三角尺捅了吴八！
老师老师，张雷又双叒叕打人了……
张雷还真是个大问题。这孩子爱吃不爱长个，爱动不爱说话，爱跟人玩却不得其法，人家不跟他玩他就来硬的，平均下来每周打一次人。
是不是自闭症啊，难道是狂躁型的自闭症？
教导处孙主任却说，好好看着张雷，尽量别出大事儿。我悄悄跟你说哈，你可别透露出去，张雷他爸爸就是镇教委的张副主任！张雷打人的事儿，我会亲自和张副主任沟通。
教委主任无疑是顶天了的大官，副主任也足够厉害了。想从镇里调到市里去，那得镇教委点头才行啊！
王雪便调动班级气氛，倡导同学关爱，大事化小小事化了，有家长找过来时，便说孝子打闹也是正常的，我会严厉批评打人的同学。
批评是有的，严厉是不够的。
当然，张雷打人，肯定不是王雪造成的。
但结果就是，年纪小一岁，个子矮半头的张雷，成了班级里的小霸王。
情形还愈演愈烈了。
王雪觉得不太对劲，又一次去找孙主任反映。孙主任呲了呲牙，千万别出大事儿啊！那你说怎么办，我也给张校反映过的。要不然，你也去找张校说说？
张校长倒是给王雪透露了更多，张副主任也不容易啊，老婆调到沽阳后，跟他离婚了，孩子留给了他，他这又当爹又当妈的！
哎？张副主任为人还是蛮不错的，自修本科也拿出来了，这么多年都没再婚。我觉得吧，张副主任虽然大了几岁……
哦，张校我明白了，我会好好教育张雷的！
王雪赶紧告辞。
张校长还给送了出来，小王老师啊，你的工作呢，我都看在了眼里。你好好考虑一下，回头再找我！
王雪当然也是见过张副主任的，无论是作为领导还是作为家长，那就是一个干巴小老头啊。
他确实是没比我大了几岁，可张校您比他也没大了几岁啊，要不然您自己好好考虑一下？
王雪既不会考虑张副主任，也不能得罪张副主任，事情又拖了下来。
作为班主任，除了对待张雷的问题，王雪其实还是很负责任的，总不能让一粒老鼠屎坏了一锅汤吧？
可是，真的想管教张雷时，王雪才发现，作为老师，对一个义务教育阶段的孩子，还真是没有太好的办法。
批评是不管用的。
说轻了，他老老实实地听着，回头该咋样还是咋样。
说重了，他抽冷子还给你来一下，回头该咋样还是咋样。
王雪作为班主任都挨过张雷好几次打了，逮着什么他都敢往你身上招呼！
其他任课老师也都是挨过张雷打的，当然他们也都知道张雷的爸爸是张副主任。
唉，咱这当老师的，怎么能跟个学生计较呢？
再有家长来找时，王雪就实话实说了，学校和老师都拿这种学生没有办法。
对一些相对穷苦的家长，比如祝凤英那样的，王雪只会解释事实。
而对有些家长，比如看着凶巴巴的，或者相对有钱有势的，王雪还会说，您自己想想办法吧，总归有办法解决吧？
结果却是没有家长能够解决。
王雪逐渐地也理解了，有个词叫法不责众，意思是说，大家都做坏事，法律没法惩罚。
其实反过来也是一样的，众不责法，可以理解为，大家伙儿的事情，没人会去操心。
比如一头猪，饿了会哼哼。
但对一群猪来说，说不定都不会哼哼，可能都在等着别的猪哼哼。
或者放眼望去，别的猪也饿着呢，可能饿着才是正常的吧，饿着饿着也就习惯了。
就像一头狮子围剿一群羚羊。
一群乌合之众，什么事情都做不成！
有组织是多么重要啊，有英雄登高一呼是多么关键的事情啊。
王雪渐渐失望，也渐渐焦灼，但她的组织也只是一个家长群罢了，而她也无法登高一呼……
可是今天，事情突然就有了转机！
不但华小松把张雷爆打了一顿，他的家长还把张雷的家长爆打了一记！
响彻教室乃至教学楼而且一直萦绕在王雪心头的嘹亮耳光！
这不正是我想了一年多来的解决问题的办法吗？
不止于此，半截黑塔一般的于乐，字字句句都说到了王雪的心坎上！
“同学们，暴力并不是解决问题的办法。但你们也看到了，暴力有时候能直截了当的解决问题，甚至是酣畅淋漓，念头通达！”
“他打你，你也打他就是了，怕什么？就他这点儿个头，能打赢谁？每天打他三回，你看看他还敢打人不？这种事情，家长其实是帮不了你们的。大人再有道理，打了孩子也是没有道理。所以，你们需要自己来解决问题！”
说话时，于乐在教室里来回走动着，扫视每一个孩子，径直扫进了眼底。
放佛巡视领地的狮王！
一时间居然没人意识到，这是学校，这是教室，当着校长和教导主任的面，一个家长抽了另一个家长！
好像很过瘾？
果然有些孩子在悄悄地握拳。
王雪把一切都看进了眼里。
前面于乐单对张雷的攻心深入骨髓，想必张雷会永远记得自己是一个小蠢货，记得他爸爸是一个老蠢货，老蠢货根本就不关心小蠢货。
不出意外的话，张雷这一辈子已经完蛋了，王雪并不同情他。
于乐是故意的？
后面针对全班同学的一席话，同样是深入骨髓，这么简单的问题，就这么简单的解决，你们居然被一个小蠢货欺负了三年？
不平则鸣，要勇敢些，虽千万人吾往矣，为了自己，也为了他人！
这番话，想必同学们也会记一辈子，九岁的孩子，正是崇拜英雄的年纪。
最后一番话就是特别针对华小松的了。
“所以，我弟弟华小松很勇敢，我为他骄傲，他也是你们学习的好榜样。当然，暴力只是迫不得已的选择，也是最后的选择，一般我是不推荐这么做的，因为后果可能很严重。”
充分肯定，暗含警示。
你看看，华小松激动得嘴唇都哆嗦了，今天将是很有意义的一天，我也可以成为英雄吗？
总之而言，在王雪看来，于乐的话语简直是字字珠玑，璀璨夺目，振聋发聩，没有一个字是浪费的，他就是所有孩子心目中的大英雄！
也是王雪心目中的大英雄。
有过一面之缘，并且令王雪自惭形秽的姜晚，是他的女朋友吗？
从未想过下嫁藏马镇，一切等调回沽阳市再说的王雪，突然觉得藏马镇其实也是挺不错的。特别是今年以来，好像一切都在快速地变化着呢，几乎是在日新月异地崛起。
王雪咬咬嘴唇让自己清醒过来。
正如于乐所言，暴力的后果可能真的很严重。云警官也说了，打掉四枚牙齿就构成了刑案。
王雪的小心肝猛然揪了起来。
张副主任必然会咬死于乐不放口。张校长明显会给张副主任作证。孙主任倒是明辨是非，这人却有点儿老好人，同时也有点儿胆小怕事。
那么，于乐会被抓吗，会被刑拘吗，会被判刑吗？
我要为于乐做点儿事情！
王雪马上在家长群发了一条信息，却没有起到效果。王雪实在是太了解这些家长了，认真思考之后，又连发了三条，几乎就是登高一呼了。
为众人负薪者，不可以使其冻馁于风雪！
当众宣布召唤家长时，王雪咬着下唇，没看张校长，也没看张副主任，尽管这两人眼中或显或隐地露出了凶光，敢是要造反吗？
我没有要造反，我只是忠于职守，可是这也太难了！
随后，王雪略含倔强的目光在全体同学身上扫过，无疑的，这群九岁的孩子，并没有听懂我这番话，以及我说出这番话后将会付出的代价。
可是，我受够了！
我不能眼睁睁地看着一个又一个孩子挨打！
我也无法闭上眼睛，我真的尝试过闭上眼睛啊！
我是孩子们的班主任啊，孩子们是那么的信任我……
果不出所料，没过多久，张三的家长来了，李四的家长来了，王五的家长也来了，陆续赶来了十余位家长，都是孩子受到严重伤害的。
刘长安的家长也来了，她居然拎着两条大鲅鱼？这神差鬼使的，我是吹哨子喊人啊，难道大鲅鱼是你的武器吗？
王雪肾上腺素激增，却也深深的明白，最管用的那一条信息其实是，难道你们想让你的孩子一直挨打下去吗？
我能做到的，只有这么多。
至于后果如何，那就要看今天的事情能闹多大了……
“乐……于乐，这是怎么回事？”派出所的张所长到了，王雪听到他嘴里含混了一下，也看到他眉头锁得紧，分明是为难至极，甚至双手都有些发抖？
“张所，我作证，他打了张副主任，四颗牙齿在那儿。”张校长毫不迟疑地站在了张副主任这边。
大家都是姓张的，姓张的人真多。
出乎王雪的意料，张所长看了看地上的四颗牙齿，居然又把目光转向了云警官，声音甚至有些发抖，“云警官，就这么点儿事情，要不还是你来处理？”
“张所，我被要求回避，请您依法办案。”云警官的表情更是耐人寻味，好像还有点儿想笑？
“依法办案？”张所长貌似在很努力地思考，却是脑力有所不逮，躲躲闪闪地把目光又转向了于乐。
“那就依法办案吧。”于乐居然乐滋滋地同意了？
张所长左看右看，终于看向身后的协警，“那就依法办案吧？”
“哦。”协警应答了一声，掏出了系在腰带上的手铐，一头雾水地上前抓人。
王雪又想起了自己是笨笨雪，这种感觉太奇怪了，完全琢磨不清楚。依法办案需要来回讨论吗？这到底是为什么啊？
他要依法办案啊，啊对了，不能让派出所把于乐抓走！
既然已经豁出去了，那就没有豁一半的道理！
已经过去三年了，还剩下一半而已，我是在编教师，他能把我怎么样……
这一刻，王雪英雄附体，坚决地站到了于乐身边，收拾情绪，平稳声音，静静地看着张所长，缓慢却决绝地说道，“张所，我是这个班的班主任王老师，我向您报案，这个名叫张雷的孩子，在不到三年时间里打遍了全班所有的同学，我说的是全部！有的还是严重伤害！我认为，这是家长纵容的结果，而家长却是镇教委张副主任！”
“于乐也是一个孩子的家长，今天，他是为了解决这个问题而来，并且已经很好地解决了这个问题，如果您不把于乐抓走的话。否则，可能会前功尽弃，班上的同学还会继续挨打！”
“我认为，教委领导挨的这一巴掌，比全班孩子三年来所受的伤害，要轻得多！这可是四十二个九岁的孩子啊，张所您自己有孩子吗？”
情真意切，娓娓道来。
教室里静谧无声，时间似乎凝固。
“我孩子是自己有的……”张所长果然有所意动，甚至下意识地想挠挠脑袋，碰到大檐帽时才停了下来，犹疑地说道，“那就不抓？我抓不抓的吧，其实未见得管用啊！”
王雪再次陷入蠢萌，我说话居然这么有效吗，什么叫他抓不抓的……
我是在跟派出所长说话，可我这番话其实是说给家长们听的啊？
藏马镇这个地方邪性的……
无论如何，大事不糊涂的王雪咬了咬嘴唇，毅然转向了十余位家长，“难道你们要让孩子们继续挨打吗？打人的孩子的家长是教委领导！”
“王老师，你不要血口喷人！张所长，请你依法办案！这个案子事实清楚，证据确凿，如果你不抓暴徒，我会向……”张副主任却是暴跳起来，先是指着王雪的鼻子，继而指向张所长。
没承想，话说到半截上却被人砰然打断。
不是人打断的，而是鱼打断的。
两条大鲅鱼连续烀在了张副主任的脸上，顿时肉沫子纷飞，满屋子腥味，墙角处有个孩子捂住了双眼……
“于乐打他了，我也打他了，把我也抓起来啊？！”祝凤英两手空空，啊不，两手叉腰，嗓门震天响！
前面有车，后面有辙。
两个男家长随后冲了过来，遗憾的是手里没有鱼，却也只好将就一下，各自甩了一个耳光过去，啪啪两声！
“教委领导，嗯？！”
“我特么打的就是教委领导！”
紧接着又冲上来了三个女家长，然后就是蜂拥而上！
“我叫你领导！”
“我特么叫你领导！”
“警察同志，我也打领导了，把我们都抓起来吧！”
张所长被溅了一身血，啊不，一身鱼肉，直接傻掉忘了抹脸。
这是啥情况，今年流行打领导吗？
Ps：如果刚好你有被霸凌的孩子，那么孩子他大爷夹袄的正式建议是：
1、如果有人霸凌你，你要勇敢地打回去。他不见得那么强，你也不见得那么弱。
2、如果施暴者真的很强壮，你打不过他，也要拼命弄疼他。下次他再霸凌你时，就会想自己可能需要付出的代价。否则他会打顺手。
3、如果是一群人霸凌你，那就逮住其中一个，只打一个，拼命也要让他付出代价。
总之，外人能帮你的，只是外在的，包括你的父母，最重要的是你要勇敢地站起来。
另外，打人是会打顺手的，挨打也会挨习惯的，所以这是终身大事……
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