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第1999章 民歌

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一首《暴风雨》奏鸣曲之后,下午的“秦放歌音乐学大师班”也就此告一段落。现场观众们也都不再纠缠,都各自觅食去。

至于秦放歌这样的大吃货,完全是一顿不吃就饿得慌,晚餐也还是在音乐厅后台解决的。距离晚上的大师班开始只有短短一个小时不到的时间,容不得他跑去外面吃饭什么的。

而在鸿雁直播,秦放歌的网络直播间里,这会又开始放彩排录像了!

不过观众们都还是挺喜欢看的,彩排录像中,自然是能看到秦放歌的。

音乐教育的大师班,除了器乐外,声乐也是主要内容。这个跟当初的入学考试差不多,华夏音乐学院的音乐教育系,主要目标是培养创新的音乐教育人才,就是毕业出去之后当音乐老师的。

至于什么“培养有志于改革国民音乐教育的专业人才,以满足中国新世纪学校音乐教育的需要,为全面提高国民素质做出贡献。”这样的大目标,大家看看就好。

对学生们的要求倒是很实际的:必须熟练掌握专业音乐知识和基本音乐技能,全面了解音乐的艺术本质和审美表现,具备带领受教育者参与音乐活动和欣赏音乐的能力,熟悉并掌握中国及国际先进音乐教学法及其教材;掌握教育学的基本原理和基本技巧,具备组织各级课堂音乐教学和音乐活动的能力;培养学生较高的音乐文化素养和音乐审美络直播间一样,在这里,土豪们刷得飞起,感觉特别有面子。人气越高的直播间,就越是如此。至于有没有挪用公款、套路他人、偷电瓶车卖、捡垃圾、搬砖来给秦放歌刷礼物的,就真的不得而知了。

反正直播间概不退款!

晚上七点的时候,“秦放歌音乐教育大师班”正式开始,没有加国际,也是因为并没有国外的学生。

观众和粉丝们对此也都已经习惯,并表示理解,中国的音乐教育水平,确实是需要提高的,先把自己的水平提高,怎么着都不会错的。

到现在,大家也都不刻意去追求国际化了,有秦放歌这样的绝世天才在,放眼全球,都是独一无二的存在。他又这么热心于中国的音乐教育,而不是去全球巡回演出,这是何等的幸事!

也很多观众,不看大师班,等到秦放歌固定布置课外作业的时候再回来直播间的。大概就在十点半的样子,该忙的事情也都忙完了,很多观众甚至已经洗漱好,美滋滋的躺在床上,等欣赏完秦放歌的作品首秀就去睡觉,生活简直乐无边!

肖雨然和吴泓芹这样,秦放歌的“关门弟子”,也都没有看他的“音乐教育大师班”,都忙着练琴,然后抽出时间看看他晚上要演奏的钢琴曲谱。她们都有拿到曲谱,邓红梅肯定是不让她们现在就开始练习今天的这些钢琴曲的,不管是相对比较简单的练习曲,还是《暴风雨》这样的大型奏鸣曲,规矩不能坏。

肖雨然是不敢造次的,要不然准得被邓红梅骂得狗血淋头。

秦老师倒是不骂人,只是严肃起来的时候,比邓红梅还要可怕得多。

晃眼间,就到了十点半。

肖雨然还是呆老教学楼的401琴房里看直播,这比回寝室更安静,宿舍毕竟住了四个女生,各种女生间的事情也真是不少。

秦放歌为今天的音乐教育系的学生们,可是寄予了厚望的。

肖雨然是完全能感受得到的,这不,他都准备了两首歌曲,难度还不小。她今天也有短暂的跟陈瑜珊交流过,陈瑜珊表示,作为巴蜀儿女,不管多难她都要勇于去尝试和练习。

华夏音乐厅舞台上,秦放歌还是坐钢琴前面,自弹自唱。

这也是秦放歌粉丝们最喜欢的画面,唱歌弹琴都有了!

他也是说,这课外作业是布置给有志于音乐教育的学生们去练习。在刚刚的大师班上,观众们也都看得清楚分明,华夏音乐学院对音乐教育系学生们的要求可是特别高的,毕竟国内最顶级的音乐学院,没有之一,有自己的一套标准和骄傲。音乐教育系,也是立志要培育出中国最好的音乐教师。

到了秦放歌这里,他似乎又把这个层次给提高了……

这也让那些音乐教育系的学生们又爱又恨,因为也这就意味着,他们必须付出更多的努力和汗水,才能达到秦放歌的标准和要求。

但在秦放歌看来,这是非常有必要的。

音乐老师的专业素养不够,教学生的水平有限的话,想要提高整体的音乐水平,简直就是痴人说梦。

都说百年树人,真不是说说而已,是真的需要一个漫长的过程,但也必须得从现在就开始做呀!要不然,就真的没有实现的那天了!

他的这些美好愿景,在他开办大师班的时候,就已经清晰无误的传达给了所有人。

这次的课外作业,他选择的歌曲,就是改编自中国民歌,确切的说,是改编自的四川民歌,曲调也是很多人比较熟悉的。

“《康定情歌》!”

说是如此,但很多不那么熟悉民歌的观众,听着还是感觉特别新鲜的。即便有听过的,秦放歌有重新演绎,这番听来,也是别有一番风味。

“跑马溜溜的山上,一朵溜溜的云哟,端端溜溜的照在康定溜溜的城哟……”

在他原本的时空,这首为大家所耳熟能详的《康定情歌》,也是经过作曲家们根据原本流传于西康地区的民歌,进行发展和改编而来的。

1946年,吴文季在任音乐文化教员的过程中,一个马夫哼唱的一首《溜溜调》旋律吸引了他,经他整理,改编或加工,并将它定名为《跑马溜溜的山上》。后面又经过版本的变迁,重新编曲配器演绎。

这会秦放歌拿出来的版本,已经是最成熟的版本。

他自弹自唱的时候,将这首歌旋律抒情、婉转的地方完全表现了出来,还有浓郁的地方特色,更让观众们感受深刻。

从演唱技法上来说,其实并没有特别高的难度,也没有秦放歌最擅长的男高音嗨到爆,似乎所有人都可以跟着唱。这也才是民歌的特点,演唱难度太高,有门槛的话,在人民群众间也流传不起来呀!

现场观众不方便叫好,直播间里的弹幕却是直接爆炸,“哥哥好样的!”

“我就是康定人,为哥哥叫好鼓掌!”

“你们说会不会因为哥哥的这首歌曲,而让康定成为新的旅游热点呀!”

“完全有这可能,反正听了哥哥的这首歌曲后,我都想去康定看看了!”

“约起呀!”

“哥哥好棒!”

“真好听!”

“感觉我都能跟着唱耶!”

“本来这样的民歌,就是应该大家都会唱的。”

秦放歌的创作才华早就毋庸置疑,连路人都不觉得新鲜,但他每每有新作品出来,大家都乐于去听去学着唱的。

他自己倒是不满足于此,一首《康定情歌》唱完之后,并没有做太久的停留,也不给现场观众鼓掌喝彩的机会。这次他也是难得的多说了几句,,“第二首《变脸》,写的是川剧的变脸,用了川江船工号子。”

他这样的解释也是想少些麻烦,免得有的人又借机发挥。现场观众有什么意见想法都只能是先忍着,直播间里的弹幕大佬们又开始给观众们做下科普。

“川江船工号子属于一种劳动歌曲,是民族的一种,现在会的人已经越来越少了。”

“具体的大家可以去搜索下就知道了!”

“这首歌曲的重点还是在川剧变脸,我有幸看过现场的表演,真的特别震撼!”

“是的,感觉真的神乎其神!”

“不知道哥哥这首歌曲,能带给我们怎样的震撼!”

秦放歌同样是没有留给弹幕大佬太多装x的机会,他还是自己边弹钢琴伴奏边进行演唱的。

这首《变脸》,最早是2004的时候,就在春晚上表演的,演出当晚,就震撼了全国很多电视观众,也让大家了解了川剧中变脸的绝活。他也不例外,这首歌曲的作词者是着名的词作家闫肃先生,曲子也是根据川江船工号子而来的。

这首歌曲创作出来之后,就成为川剧表演之前的标配歌曲。

秦放歌对此也是格外喜欢的,这次也就拿了出来。不过,这首歌曲的演唱难度,可真是非比寻常的大,远不是前面一首《康定情歌》那样,大家都可以唱得完整唱得好的。

不过他并没有事先说明,倒是让不少观众有些错觉,特别直播间里,那些同样是学音乐教育的学生。

音乐教育系,并不是华夏音乐学院才有的,各大音乐学院都有这样的专业。这些学生,自然不可能都到现场来听秦放歌给他们上大师班的。

最好的途径,自然就是收看网络直播大师班课程了!而且,倒现在为止,全国学音乐的学生,要是说不知道这回事,绝对是会被大家鄙视的,太不专业了!

而这番,秦放歌刚一开口,很多观众顿时就觉察到了,这首歌曲真的不简单!

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