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夏明珠让陆纪与坐在了小凳子上，自己则蹲下与他平时。
她伸手揉了揉自己儿子的头发，又轻轻地捏了捏他的脸颊，笑着问道：“我家宝贝儿今天怎么这么早放学呀？”
要是在这时候去看夏明珠的眼睛，你一定能够看到，里面盛满了宠爱之意，几乎要化为实质，进而满溢出来。
陆纪与晃头晃脑地跟夏明珠一板一眼地汇报：
“老师说，今天下午幼儿园里面有人要来做全面的消毒，所以让小朋友们都先回去了。”
若是有外人在场，兴许是要为一个仅仅四岁的孩童如此出色的语言能力和表达能力惊叹的！
许多四岁的孩子其实还不能够清晰地表达自己的想法，更别说是去原样复述出比较长的一段话了。
不过，于夏明珠而言，对于发生在自己儿子身上的事情，她早就已经习以为常了——
陆纪与的聪明和飞快成长，依旧常常让她惊叹。夏明珠对于陆纪与出乎她意料之外的优秀和清晰表达，充满了骄傲和自豪。
听到儿子的回答，她才想起自己似乎今天的确受到了园方的短信，是告知家长这件事情的。
夏明珠懊恼地用力拍了下自己的脑袋，她怎么可以把这件事情给忙忘了啊！
要是陆纪与因为自己的疏忽而出现了什么意外……她该怎么办？！
夏明珠用力抱住了小小的陆纪与，“鱼鱼，对不起，妈妈不小心忘了这件事……竟然没有去接你……”
鱼鱼是陆纪与的小名，是夏明珠给他起的名字。
因为，在陆纪与还是个牙牙学语的小婴儿的时候，夏明珠有一次带他去水族馆，在走到小金鱼的展馆时，这个孩子突然咯咯地笑了起来，手舞足蹈的，看起来可高兴了。
其实这也没有什么特别，但是令夏明珠惊叹的是，这个孩子居然无师自通地发出了几个音节：“鱼……鱼……”
并不是那么字正腔圆，但也能听得出来是什么音节。
夏明珠当时可谓是既惊喜又遗憾，孩子开口的第一句话居然不是妈妈，而是“鱼”，这可不得让妈妈吃醋吗？但是才没有满一周岁的孩子，已经可以自己说出有意义的字音了，这又怎么能不让人感到惊喜。
于是作为纪念，夏明珠便给这个孩子起了个小名“鱼鱼”。至于大名还起了个谐音的“与”字，也算是一个奇妙的巧合了。
夏明珠说着说着突然意识到自己似乎遗漏了一个很重要的点，“不对啊宝贝，妈妈今天没有去接你，也没有让阿姨去接你，你是怎么过来这里的呢？”
小小的陆纪与似是看出了妈妈的自责和焦急，伸长了粉嫩如藕节一般的小手，搂住了夏明珠的脖子。
“妈妈，你不要担心我啦，也不要怪你自己。拍脑袋会痛，还会变笨的！”陆纪与显然是对夏明珠刚刚拍自己脑袋的举动很是担心。
夏明珠看着贴心的儿子，心里感到无比熨帖。
陆纪与挂在夏明珠的脖子上，接着说：“我知道妈妈不是故意不来接我的，没有怪妈妈哦！”
“今天中午，我吃完了饭的时候还没有看到妈妈过来，想要自己坐轻轨过来……”
夏明珠脸色大变，这孩子该不会真的是自己坐车过来的吧？这太惊险了！
还好陆纪与接下来的话终于让她心头宽慰了一些。
“我走到门口的时候，碰到了园子老师，她问我要去哪里，我就告诉她我，我要到这里来找妈妈，园子老师说她也要来这附近，就让我跟着她一起走。”
夏明珠的印象中，园子老师并不住这边，多半是专程送小纪与过来的吧。回头一定要去多谢她。
陆纪与的年龄其实对于大部分上幼儿园的年龄来说还是偏小的，但胜在早慧，所以夏明珠才舍得让他在这时候让他到幼儿园。
毕竟，自己的工作的的确确比较忙，又没有什么规律，可能让孩子在家反而会对他的成长产生一定的负面影响。
夏明珠虽然一直知道陆纪与十分聪明，但出于一个母亲对孩子惯常的思虑，认为陆纪与也许就算跟不上幼儿园的课程脚步也是正常的，也没关系，到时候可以让他在小班多呆一年。
可是陆纪与却给了夏明珠大大的惊喜。幼儿园的老师在见到夏明珠的时候，几乎就没有控制住自己，不特地过来夸奖陆纪与的。
无论是课堂表现还是课外活动的表现，这孩子都令人惊叹。
但无论他有多聪慧，夏明珠身为母亲总还是放心不下的。
夏明珠掰下儿子的手臂，捧住儿子的小脸蛋，严肃地说道：“宝贝儿，妈妈知道你可以自己独立回家、独自上幼儿园，但是呢，有很多危险的事情，是再聪明的孝都不能自己一个人避开的。”
“所以，我们鱼鱼，以后无论怎么样，都不可以想着自己走这么远的距离或者搭乘交通工具好不好？等你大一点儿了再自己乘车，自己行动。”?
陆纪与感受到了妈妈的担忧，所以尽管依然认为自己走是没问题的，却也不再固执地说还是会这么做了。
陆纪与顺从地点了点头，再次搂住夏明珠的脖子蹭了蹭。
夏明珠这才抱住了自家儿子，拍了拍他的背，只觉心都软成一摊水。
接下来的时间，母子二人，分坐办公室两个角落。
一大一小。
大的那个在大大的办公桌旁伏案画设计图，
小的那个也不知道什么时候掏出了一本临沫册，在矮桌面前认认真真地临摹着。
有几分相像两张脸上，浮现出了一模一样的认真神情。
两个人脸上的神情都无比专注，并没有过多的交流，而一室的温情脉脉流淌，却让气氛温馨至极。