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第五十六章 贺新变成了植物人(4)

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看了仪器室和实验室又到五楼看多媒体教室。只见两间多媒体教室中每间都配备有50多台能够用宽带上网的电脑。

在多媒体教室里安装有国家远程教育基地赠送的大屏幕彩电、高亮度投影仪以及手提式教学用电脑。这里的课桌椅也是高标准的五合板材做成,其桌面光滑、座椅舒适。让人走进教室就有和谐感。

对这些设施设备,检查团都给予充分的肯定。

最后检查团又看了图书室和阅览室。在图书室,大家看到宽阔而高大的图书架上摆满了种类齐全的图书,有科普、军事、文学、历史、地理、教参教辅等品种,有古今中外等名家名着,学校的图书管理员说数量达到五万多册。

看了各个室丑,检查团再到各班教室一一地进行察看,看到每个班的学生都能按照座位表坐满了位置,这说明学生上学正常班上无缺额现象,同时各班教室都能进行各具特色的班级文化布置。

看了硬件设施最后就是看软件材料了。

检查团重点看学生的巩固率。

杨副主任工作真认真,他要求检查人员从新生名册,到在校生名册,到毕业生名册,逐一逐一地核对。这些成员个个都是专家,他们在本县区“两基”这个工作上奋战多年,他们对表册的数据及每个学生的来龙去脉都能查得一清二楚。只见他们仔细地翻看了一会儿表册以后,就干脆带上表册到班上亲自看去,然后还在班上跟学生认真地进行交谈。提一些相关的问题,比如你们班初一刚入学的时候有多少名学生,现在有多少名学生。如果中间有学生变动,如转出转入情况,那就都要求学生认真地讲。至于个别学生不在学校的现象,有学生反映是因为请假的原因,检查人员就想办法与家长或者村干部进行电话联系以了解真实情况。所有的情况检查人员都认真地进行了记录。

杨副主任重点核查的是,最近几年来县乡两级政府对学校的资金投入,以及学校开展的课程改革的教育教学情况。

从刚才察看学校的硬件设施,即教学楼、学生公寓楼、八室一场等的建设及其规模不难看出政府的投入是足额的,当然杨副主任在学校的财务账单上也得到了印证。

但细心的他还是对一项账目不理解。就是元旦节前,财务账上还有一笔60万元的到账,这笔账的名称叫社会筹集。杨副主任便问起来,是从个什么渠道来筹集,是不是向群众摊派呢?如果是向群众摊派那么对西兴镇这个三万人的小镇来说,明显就加重了群众的负担,况且这样的摊派也违法。杨副主任再看到这笔钱的用处,有二十万用在学校购买图书这一项目上,余下未用部分学校拟作建设新食堂用。

对于杨副主任的这些疑点黄校长和张镇长都一一地做了解释,说那是单位的赞助款,并且赞助的单位要求专款专用,然后黄校长拿来明细账单让杨副主任详细地过目。杨副主任看后不住地点头。

“学校能拉到这么多且又是大笔的赞助单位这很好啊!”他肯定的说。

“这是第一批,下去还会有第二批、第三批呢。这些单位打算在一年内向学校赞助共计200万元。”黄校长毫不掩饰的道。

杨副主任瞪大了眼睛看了看张镇长。张镇长微笑的点头表示这是真的。

杨副主任摆出一个老行家的口气道:“赞助这事其实不易,你们这里属于边远乡镇又非名校,人家干嘛要赞助你们啊!”

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