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校决赛于五月底举行，这次建宁的制作课件时不再直接从网上copy，而是自己一个字一个字打出来，一张图一个短视频自己拍摄、制作再插入。
前年参加区赛时，看到排在她前面的选手比赛时所用的课件，那么精美绝伦、动态十足，内心受到强大的震撼的同时，她立志自己也要做出同样效果的ppt课件。
从芜宁市回来后，她马上上网买了几本ppt制作教材，对着书本上的制作方法和步骤，潜心钻研学习，学着做让人耳目一新，兴趣盎然的课件。
去年参加学校决赛时，她做课件的水平，已经大大提高了，虽然有些不会做的地方，她还要问李顺安，不过比起前年什么那个都不懂的菜鸟，她显然厉害了很多。
去年她的制作技术还不够精湛，今年又经过半年的钻研，她做ppt课件的水平，据她自己认为，已经到了出神入化、鬼哭神嚎的地步了。
去年第五，今年，轮回到前年的名次：文科组第一。
前年得第一，是走狗屎运，心虚极了；今年得第一，名至实归啊！
高兴之余，她又有点担心，今年准备区赛的时间也太匆忙了吧。
从校决赛定下参赛名额，到区赛开始，只有十天的时间。
好在她有过一次参赛经验，所以即使时间短促，也不至于让她手忙脚乱，慌张出错。
因为前年她写过参赛材料，今年只需稍微修改一下就行了。
花在表格填写、材料准备方面的时间和精力，不算多。
她得以把大部分的时间、精力都用来做课件。
等她把课件做得像她观看比赛时选手所用的课件相差无几，课件里边的内容，她也背得差不多了。
一张ppt反反复复修改十几二十遍，现在，她闭着眼睛也能看到课件上的内容。
这次梧桐学院派出的选手，依然是文科组一人，理科组一人，都是校决赛总分排名第一的教师。
理科组的唯一一个选手，还是前年跟建宁一起去参赛的那个男老师。
陪他们去芜宁市闽西大学参赛的，仍是英语系教研室主任和教师教育发展中心的主任。
一路上，理科组第一的男老师，还是那么多话，话匣子一打开，天南地北，海阔天空，滔滔不绝。
建宁一边听一边想着她的课件。
我的课件做得应该还算可以的吧？课件上的内容，我背得也差不多了，完全可以脱稿讲课……
“林老师，看你这次镇定自若，是不是对自己信心十足啦？一回生，二回熟。这次无论如何也要拿个大奖回去！”男老师瞎侃一通后，问。
“唉，我就一陪衬。哪像你，年年参赛，经验充足。姜老师，你们理科组比赛时课件怎么做啊？”建宁歪着脑袋问。
“我这次比赛时，讲电路板。我就把电路图用电脑做出来呗，让它在投影仪上动起来啰！现在的教学比赛，评委想看的可不单单是老师怎么上课，他们更想看的是老师如何把这堂课变成一件艺术品。艺术品，对！你没有听错。课件、教师的穿着打扮、一举一动，都是这件艺术品呈现的源泉。上课就是一场表演，有的表演精彩纷呈，有的表演黯然落幕。”姜老师说得头头是道。
“艺术、表演……”建宁小声念叨着。
“怎么样，有什么心得体会？”坐在通道旁边的教研室主任侧过头问建宁。
“没啥体会啦。我刚问姜老师怎么做课件，他说要把课件做成艺术品。”
“他说的没错啊！嗯，多向他取经学习吧。争取今年拿个大奖回来，亮瞎大伙的眼睛！”教研室主任赞许地点点头。
建宁眯上眼睛，不再搭话。