藏书架 登录注册
木叶之梦中氪命 > 木叶之梦中氪命最新目录

第百三七章 空间之理!(三)空间解析与飞雷神解析

上一章      返回目录      下一章

不可抗御的原因,域名改为dsyq.org/感谢收藏^_^

“好,这就好,那你在尝试看看,能不能细化一些,感应到一些细节的东西?”

程逍点零头,但转念一想不太对。

“可这明明是意识通过记忆复刻出来的吧?明明是第六感,怎么还硬生生扯出个第八感空间感来了?”

“不,不是的,空间感不等于意识,也不是意识分支,你再想想。”

“我理解错了吗?那么雀儿,我问你,我们可以看到一个物体,听到一种声音,但不能看到一种声音或听到一种物体,这是因为视觉和听觉是互不统属的,所以才将视觉和听觉区分开来。而这所谓的空间感,却极度依赖意识,怎么算一种独立的感官呢?”

“哎,怎么跟你好呢?啾,你的视觉不依赖意识吗?还是听觉不依赖意识呢?最终所有的感官都是以意识的形式让你知悉的啊,所以你对于空间感的否定是个伪命题。空间感,并不是你依托记忆在脑海里复刻出来的。”

瓜平点零头,不过他的触觉已经被封印了,也不晓得到底点没点。

可突然,他发觉到了变化。

“怎么回事?怎么...”

“看吧瓜平,现在你又感知到了什么?”

“我感知到...什么都没有感知到,原先我能感觉到一个立方体的空间,那应该是我的办公室,可现在那个空间没了,我只能感觉到...一望无际!这是哪里?”

“是我临时塑造出来的一个空间。为了帮你理解空间感,帮你确认空间感的存在,我塑造了这个什么都没有的空间,并把你拉到了这里。”

“有趣。”

伴随着一阵轰隆声,空旷的空间里出现了四个柱子,分散在瓜平的周围。

“瓜平,你现在有感觉到什么变化了吗?”

“emmm......很模糊,但我感觉到周围出现了什么东西的样子。”

“很好!看来你在空间感这方面很有赋。”

“那么这和飞雷神有什么联系呢?或者,我该怎么考空间感学会飞雷神?”

“飞雷神的本质,是通过在物体上施加空间标记,然后对空间标记物体和自身施展相位转换。所以得有空间感,你才有施加空间标记的基础,这是学会飞雷神的第一道门槛。

你很好,你生就要不错的空间感,一会儿稍加训练,你的空间感就能达到合格的程度。”

“然后我就学会飞雷神了?”

“并不是,空间感只是第一道门槛。第二道门槛是施加空间标记,第三道门槛是相位转换,这之后你才能学会飞雷神。

施加空间标记的方法有两种,一种是通过接触,将空间标记施加的物体上,本质上是意识和空间感的配合运用。

第二种还是空间感和意识的配合运用,但区别在于你不需要通过接触了,你想在哪里施加空间标记,哪里就会有空间标记,这对意识强度的要求比较高,所以不论是你的扉间老师,还是目前还没有出生的水门,他们只能把空间标记施加到忍具上。”

“而最最难的就是相位转换。准确的,飞雷神本质是相位转换,所谓空间标记不过是把相位转换的难度降低。”

“那么怎么才能相位转换呢?”

“三个步骤,将身体转移到高维度空间,找到高维度空间里你和空间标记的联系,然后在高维度空间与你的空间标记接触,这样,你们在本空间的投影就会互换相位。”

瓜平:“...”

“我没听懂,高中物理也没讲过这些。”

“没有关系,我给你讲!”

“瓜平,首先你要明确一个概念,那就是生物都是四维的,魂魄本质是四维形态,而肉体是魂魄投影的物质载体!”

瓜平:“???我只想用24字真言保命。”

“不冲突的!我的这些依然是唯物的!只是你们受研究手段的限制无法探究证明,不能未知就是迷信吧?”

“魂魄还能是唯物的?”

“魂魄就是物质!空间是存在的,但我们无法证明它是物质,就能空间是唯心的吗?磁场我们看不到,但能观测到它的存在,我们能他是唯心的吗?同样的道理,意识是魂魄的表现形式,是在魂魄的作用下脑部的切实表现,不过目前的手段探测不到魂魄的存在而已,但魂魄依然是物质!高维度物质!”

“虽然我听不懂,但好像真有点道理的样子。”

“好,既然你觉得有道理,那我就能继续。为了能让你学会飞雷神最关键的相位转换,我得让你切实地理解四维,然后你的魂魄才能靠着空间感在四维世界感知到你的空间印记。

如今你有不错的空间感赋,也能够接受魂魄是四维物质的概念,那我便给你讲讲空间。”

这段传音结束,雀儿直接出现在了瓜平的脑海郑

她翅膀一挥,划了条线,然后道:“这条线,只有长度,没有宽度,我它是一维,是也不是?”

“是。”

雀儿又画了两条线,三条线组成最简单的平面图形三角形。

“我这是二维空间,有长宽,但是没有高度,你接受吗?”

“嗯。”

“你可以发现,这个三角形的三个间距离相等,也就是一个正三角形,那么你能在这个三角形所在的平面里找到第四个点,且点四到各的距离等于各点的边长吗?”

“不能,得在这个平面外边才能找这么一个点构成一个正四面体。”

“所以...”雀儿翅膀再一挥,出现了一个正四面体,“你能找到第五个点,那个点到正四面体各的距离等于正四面体边长吗?”

“不能,也想像不出来。”

“找到那个点,你就能理解四维空间了,可惜不校就像如果二维纸片人存在的话,他们无法想像出三维世界的样子,你也无法想像四维空间是什么样子,因为缺了一个参数。”

雀儿得非常通俗易懂,找点嘛,这让他切实感觉到了四维存在的合理性,只要找到那第五个点,但一步之遥,触不可及,那个点,找不到,他还是不知道怎么达到四维从而相位转换。

这种感觉很奇怪,明明很近了,明明...

“好,瓜平,我们继续聊。”

“还,还有吗?”

似乎又有了希望。

上一章      返回目录      下一章