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2同学叙旧，支教
江放转身，看到了比她高一个头、蓄着胡茬、戴着鸭舌帽、穿着黑色大袄的男人。
刚刚情况紧急，她虽和他一起扶起了万伊，但没仔细看他。
如今再看，这个人的脸好像确实熟悉，就是想不起他的名字了。
看着江放疑惑思索的眼神，惠知行自我介绍道：“我是惠知行。”
惠知行？
江放想起来了，新生代很有名的导演，已经执导过三部口碑不错的电影，在国内小有名气。
这些都不是重点，重点是......惠知行是她的大学同学。
他们两人一个院系相同专业不同班级，她主攻摄影，他主攻摄像。
惠知行如今的糙汉形象和曾经很难对上号，她一时间竟没认出他。
离开深城前，她知道些消息，惠知行在筹拍他的第四部电影。
如今，他应该就是在拍这部电影。
江放没想到会在这里见到他。
因两人交情不深，江放只平淡地冲惠知行点头示意，“你好。”
没有丝毫见到大导演的激动或崇拜之情，江放的表情平淡到好似只是见到了一个陌生人。
惠知行的视线同样平静，看了一眼江放身边的藏族女孩，才看向江放问道：“你怎么在这？”
他语气平淡，不像是在探知，好似只是闲聊。
江放简短答道：“支教。”
支教？
惠知行听到这个答案愣了一瞬，他没想到江放在这里的原因是这个，他以为她来这不是旅游就是拍摄取景。
惠知行内心虽惊讶，表面仍淡定答复道：“挺好的，那你现在这是？”
“江老师送我回家。”拉珍在一旁听了会两人的对话，怯怯地插了一句。
江放看了拉珍一眼浅笑道：“我还要送她回家，再见。”
没再多说，江放就牵着拉珍的手离开了。
看着江放对声名远播的惠大导演态度这么敷衍，杨路忍不住问道：“惠导，她是谁啊？”
惠知行收回看着江放远去身影的视线，语气随意，“一个特立独行的人。”
特立独行的人？
杨路将这几个字在嘴边过了一圈，他还是第一次听到惠大导演这样评价一个人。
又看了两眼江放离开的方向，他总觉得这个人有些眼熟，好像在哪见过。
除了杨路觉得江放有些脸熟，刚刚见了江放的人也都对她有些熟悉。
可到底在哪见过呢？
这个信息时代，他们浏览过的信息量很多，很多一看而过的信息一时很难想起来。
杨路正思考着，就听场务张朵说道：“哦，我想起来了，她不是那个很有名的摄影师吗？她妈之前因为那个案子入狱了，她......”
张朵的话还没说完，杨路就阻止道：“别说了，惠导禁止在剧组八卦。”
张朵停住了话，一转身就看到惠知行的视线从他们身上扫过，吓得立马回了头出了冷汗。
惠知行的脾气在导演圈是出了名的差。
不是说他为人不好，只是他脾气比较爆，拍戏时规矩也多。
而每次拍戏他还都会蓄胡子，显得不修边幅不说，还将他原本俊朗的脸添了几分凶气。
剧组的人都挺怕他。
幸亏杨路眼尖，刚刚惠知行的视线扫过来时他注意到了，立刻阻止了张朵的话。
不然，张朵该挨训了。
不过，经张朵一提醒，杨路已经想起江放是谁了。
半年多前，江放的新闻还曾满天飞，在热搜上还挂过几天。
没想到这半年多圈内没有她的消息，她是在这边支教。
***
江放的身影已经看不见了，万伊的视线才从她身上收回来。
没想到帮了她的那个人跟惠导还认识。
“刚刚那个人是谁？”万伊慵懒着声调开口询问道。
万伊虽身体不舒服，脸色苍白，但这样躺着也自带一股慵懒风情。
她这即使躺着也掩藏不了的优越身材比例，不亏是做过模特的人。
是一个美在骨不在皮的高挑美人。
按理说凭她的外貌和能力在这个年纪早该火了，但可惜，跨行做了演员后仍然名气不高。
赵真真很为她家艺人可惜，只是，上面有人阻碍万伊发展不是她一个小助理能解决的。
不过，惠知行选演员从来不看名气，只看合不合适。
赵真真将吸氧机递给万伊，又给万伊倒了杯热茶后答话道：“我也不知道，只是刚刚听张场务说那个人之前是摄影师，她妈好像入狱了，剩下的我就没听到了。”
因为到这里拍摄，所以剧组里备有吸氧机。
赵真真刚刚去张常务那里拿吸氧机，没想到会听到张场务和杨助理的对话。
即使听到江放母亲入狱的消息，万伊表情也没有什么变化，只点了点头。
惠知行走过来看着万伊问道：“还能拍吗？”
万伊懒懒地应道：“得再休息会才行。”
惠知行点了点头转身离开了，没有安抚也没有怜香惜玉。
万伊翻了个白眼，这个男人可真是没情调，不好收啊。
算了，她时间多，这么长时间在同一个剧组，她就不信软磨硬泡还不行。
若真不行，那就使点手段。
***
又走了不短的一段路，江放两人才到拉珍家。
拉珍住在北汝村，刚到村口时，拉珍其实就想让江放停下了，她不想让江放进她家里。
她几度看向江放，最后忍不住小声开口道：“老师，你可以只送到这里吗？”
江放蹲下看着拉珍道：“我送你到家门口，不进去，不然我不放心。”
江放果然如她说的那般只将拉珍送到了家门口，没有进门。
离开前，江放跟拉珍约定好了来家访的时间。
这次拉珍没有再拒绝。
前几天，江放就跟所有学生说明了寒假要家访的事。
今天最后一节课上，她让每个人都留下了自己家庭的地址，有些人不愿意写，例如拉珍。
虽不想勉强这些孩子，但她还是用自己老师身份的“威压”让他们都留下了地址。
只有有了地址，她才能去家访，才能清楚地了解这些人的家庭情况，才能有针对性地帮助他们。
她不希望春天开学时，有很多学生不能重回学校。
只是，虽然大家最后都留下了住址，拉珍却始终没有落笔。
所有的学生都欢快地背着书包离开后，她才慢吞吞地开始收拾东西。
江放没有催促拉珍，只是站在教室门口静静地等着。
拉珍收拾好东西后问江放，“老师，我可以留在学校吗？”
江放没有拒绝也没有答应，只是问道：“你不想回家吗？”
拉珍没有说话，垂下了脑袋。
不论是因为想知道课间找拉珍的人是谁，还是因为想知道拉珍家在哪，又或者想知道拉珍不愿意回家的原因。
江放都拿上了伞，又给拉珍拿了一件外套，送她回家
。