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“被老师不公平对待的女孩，属于教育过度，情节并不严重，督安局会将老师的行为告知学校和女孩的家长，下面就是协商道歉和安抚等流程。被同学排挤的男孩，差不多的流程，只不过加害人范围广，且都年幼，很有可能被口头批评教育。”
余安知随着柒柒的目光，闪烁地寻着童怨，根据自己的经验，尽可能的全督安局对此事的解决方式，完两位朋友，想到最后一位，他眼眸一缩，顿了顿，“被家暴的女孩，那对父母下手如此频繁狠毒，实在不是女孩最好的栖身之所，如果剥夺抚养权，后续又会涉及抚养饶审核、转移，儿童福利机构的选择，这部分在执行的过程中存在很多难点。所以女孩的这种情况督安局会更倾向于教育父母，将孩子送回父母身边。”
他的语气没什么剧烈的起伏，只是在叙述的时候带着点不理解。拥有父母贴身照料，耐心教导传授捕食经验的幼年，他曾经享受过家庭的温情，不明白自己未开灵智的父母尚且知道保护羽翼未满的孩子，为什么这些受过教育的人类会对自己的孩子下如此毒手。
柒柒在余安知话的中途，四处乱转的眼珠停了下来，盯着自己这位幼年失去整个家族，形单影只，没能在父母的见证下成长的朋友。
亲情可以是他整个人生的一道光，照着他坚定前行的道路，柒柒想到女孩，她在画面中习以为常的接受打骂，清澈的眼睛里一点神采都没有，也许她的光早就熄灭了吧。
“也就是，不管是父母暴戾还是寄人篱下，女孩都会受伤。”柒柒的眼神从好友修长的身形下滑下，看着脚掌喃喃自语。
“避免不了。”
“督安局的人不会为了解决事情伤害他们吧。”
“不会的，他们还是要顾及孩子们未成年的身份。”
柒柒环臂托着下巴，想了想，“这三个孩子的事情让督安局解决，先看看他们怎么做。”
“难道你在骗我吗？为什么要交给督安局？”不远处的童怨听到对话，气急败环的冲过来。
刚才还和童怨有有笑的嘟嘟，立刻越过童怨，落在柒柒面前，截住他的冲击。
就在嘟嘟落地之后，一旁交战过后，自然熟打打闹闹的檀檀，安宁和骷髅也随后拿出武器围住两位主人。
利落的防御动作，快速的表情转变，站立在童怨面前，娇圆润如年画娃娃的嘟嘟，表现着超乎外表的沉稳气场。
“你别急，听我完。”柒柒拦下双方弯腰抱起嘟嘟，嘴角带笑，“人界有人界的行为准则，如果我们不留痕迹的处理完孩子们的事情，那这些事情就只单单是个事情，造成不了警醒的作用，我们最终的目的除了帮助这三个孩子，也应该还有避免这些事情再次发生。”
童怨想了想，明白过来，着茫茫人群众遭受此类事件的孩子岂止这三个，救又能救多少，最好的方式还是提高学校家庭社会对此类事情的关注，增强孩子们的自我保护意识。