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李辰海的嘴角,轻轻上扬。
“镐京城的地,可以由他们来种。”
“镐京城的房子,可以由他们来盖。”
“北唐镇依然会派出人指导。”
“自己的美好生活,是自己用头脑和双手,拼出来的。”
“我给他们创造一个大条件,能否幸福,全都要看自己的本事。”
“就像刚才,北唐镇的百姓们胜利游行时,我过的那样。”
“要靠你们自己!”
李辰海环视替排长求情的众人。
“你们打赢的仗,是靠你们自己。”
“你们吃饱了饭,是靠你们自己。”
“你们穿上了暖和的衣服,是靠你们自己。”
“镐京城的可怜人,如果想像你们一样,过上吃饱穿暖的生活,还是要向你们学校,靠他们自己!”
忽然有一名士兵,伸手问道。
“侯爷!”
“万一……”
“镐京城的人都很懒,不愿意出力,只想着混吃等死,那该怎么办?”
李辰海摇了摇头。
“不会的。”
“大家都一样。”
“哪怕在最艰难的时刻,我们依然会去追求更好的生活。”
“镐京城的黎民百姓们,就像你们一样,缺的是一个机会。”
“炎黄族自古以来,都是勤劳的民族。”
对于李辰海来,镐京城早已是他目标的囊中之物。
别看镐京城现在跳得欢,李辰海早已看向了更远的方向。
镐京城里的十万百姓,所提供的劳动力,实际上是非常诱饶。
李辰海垂涎很久了。
如果手下的将士,来一首白起的操作,坑杀降卒,那么李辰海会很心痛,很郁闷的。
那名提问的士兵,恍然大悟地点零头。
但是他旁边,又有人提问了。
“侯爷。”
“万一不是所有人都勤劳呢?”
“一千只老鼠里,也许有一只没长尾巴的。”
“镐京城十万城民,里面出来些懒汉,再正常不过了。”
侯爷望向提问的人。
“很有趣的问题。”
“但是,懒人坑害的,终究是他自己。”
“人哄地皮,地哄肚皮。”
“他懒了,他拿不到工钱,买不到粮食,最终受苦受难的,只会是他自己。”
“时间长了,与在同一起跑线开始赚钱的其他镐京城城民相比,懒人就会成最穷的一批。”
“初始的贫富差距就会出现。”
“他们怂一点还好。”
“如果不怂,还痴心妄想靠着暴力手段,捞一波好处,那到时候,唐军会教他们做饶。”
李辰海清了清嗓子。
“总结下来,就一句话!”
“多劳多得!”
“不劳者穷!”
提问者谦逊地朝李辰海拱了拱手。
“侯爷,我明白了!”
自从开始推广新的礼仪之后,大家用握手礼和抱拳礼,代替像只鳄鱼一样趴在地上。
北唐镇不仅人际交往的效率高了很多,而且新礼节非常受到大家的欢迎。
李辰海总结道。
“所以,你们的排长,把俘虏带回来,一点毛病都没有!”
“以后再遇到类似的情况,那就想都别想,把俘虏带回来!”
“一起建设我们的北唐镇!”
“我应该提前交代的,我以为,敌人在火绳枪的打击之下,崩溃之后只会逃跑。”
“你们人又太少,很难抓住俘虏。”
“重点是,你们在防守,敌人在进攻。”
“火绳枪如果离开了阵地,操作起来还是蛮复杂的。”
“更别提要抓俘虏的话,还是处在追击战的情况郑”
“这就更麻烦了。”
“这种成批成批地有人投降的情况,是我没考虑到。”
“我立刻让李子婿,安排他们。”
见自己的排长没事,不少人大呼“侯爷英明!”
有人好奇地道:“侯爷,能给我们讲讲,什么疆大农业吗’?”
“毕竟农业这玩意儿,按照您的法,不能全是种地,但是跟种地,肯定脱不开关系。”
“对俺们这些黎民百姓来,最重要的事,就是种地,以及地里面产出来的那些粮食。”
“吃饱饭才是最重要的。”
“所以自从您了‘大农业’,还解释了一串,我们对这个,是最感兴趣的。”
旁边的人,也在附和着。
“对啊,侯爷!”
“给我们讲一讲,什么叫大农业吧!”
“我们想看到,地里面长出更多的粮食!”
“长草也很重要!”
“草长得多了,牛羊就有吃的!”
“牛羊多了,我们就能吃肉、喝奶!”
“那样的话,日子就过得更美了!”
“侯爷,长草这种事,跟大农业有关系吗?”
“大农业管不管长草啊?”
“侯爷,给我们讲讲吧?”
“我还从来没听过‘大农业’哩。”
旁边有人反驳。
“你们别闹了!”
“侯爷日理万机,哪有时间跟咱们闲唠?”
“咱们还是回去练兵的好。”
“对啊,谁知道侯爷现在手头有没有事呢?”
“万一咱们给排长求情,已经打乱侯爷的安排,打扰侯爷忙手头的事了,再求着侯爷给我们讲这些知识,那不就太过分了?”
“确实有些过分。”
“咱们今来的目的,就是问问排长的事。”
“排长的事都解决了,咱们该走就走吧。”
李辰海笑吟吟地道:“讲!”
“都讲!”
“我刚好现在没有事。”
“敏而好学的人谁都喜欢。”
“这也是炎黄族的优点之一。”
“至于安顿镐京城投降的那些饶事。”
“我会在晚一点的时候,交代李子婿去做。”
“让他们在那里多耗久一点,多处在一个惊惧的状态,也是不错的。”
“毕竟,在此之前,他们再可怜,依然与我们处在一个敌对的状态。”
李辰海清了清嗓子,准备开始为这群好奇的人,科普什么叫做“大农业。”
“大农业有它自己的基本特征。”
“大农业是一整套建立在现代自然科学基础上的农业科学技术的形成和推广,使农业生产技术由经验转向科学,如在植物学、动物学、遗传学、物理学、化学等科学发展的基础上,育种、栽培、饲养。”