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料理是很多下层人士喜爱。
鳗鱼冻的产生离不开物资匮乏的原因,18世纪贫穷的东伦敦,当年泰晤士河盛产鳗鱼,鳗鱼冻在贫困阶层中很是流行。
鳗鱼冻的做法是是把鳗鱼切开,不加调料乱煮一顿,然后等到凝结成冻之后拿出来吃。光是做法安乐觉着已经觉得非常强大。
这样做鱼是超级腥的,原本很鲜美的鱼凉成冻再吃,就会很腥。没有调味料这点更可怕,但让安乐绝望的是,明明其实鳗鱼的鱼肉质细嫩,腥味几乎没有。煎炒煮炖十八般做法,哪怕吃生鱼片都没问题。英帝国人民究竟是何等智慧超群,怎么居然能避开了所有正确选项,成功的把傻子都能做的很美味佳肴食材祸害成著名黑暗料理,安乐是真的服了!
就安乐所知,因为贫穷而诞生的食品有很多,比如在中国四川重庆一带的夫妻肺片,因为过去贫苦人家吃不起牛肉,而牛肚、牛心、牛舌、牛头皮等较为便宜,穷人们就拿来切片调味后食用。山西省的小炒是因为过去穷人吃不起放了大块好羊肉的泡馍,饭铺就用切肉剩下的筋肉加上调料在锅里煸炒,卖给穷人。北京小吃“蒸而炸”是羊油拌西葫芦馅儿的大饺子,在过去也是专供买不起羊肉馅儿饺子的穷苦百姓吃的。可如今,夫妻肺片、小炒还有蒸而炸都是绝顶美食,有钱人也吃个不停。反观英国人民,都发明了些什么鬼啊!
这难道是论调料的重要性?
安乐深深的抑郁了。
上一世自己还在中国古代享受锦衣玉食,下一刻却要在英国平民窟实地上演荒野,不对,应该是城市求生。安乐也很佩服自己心灵的强大呢。
失去了之后才觉着多么重要,安乐太想念各种美食了,哪怕一碗杂酱面她都觉着能拯救自己的舌头。
但安乐很快发现,自己的遇到的抑郁事更多。
当安乐坐在社区学校,看着班里寥寥无几的学生在化妆,在打闹,在和男朋友谈恋爱,在等等等等,就是没有在学习的时候,安乐一开始没觉着什么,可当一个星期后,安乐发现自己学习的东西和以往相比少的可怜。
十岁的安乐叹了口气。
安乐比任何人更清楚环境对人的影响。
比如现在的安乐,明明觉着自己在认真学习,可还是没学多少东西。
为什么?
当你的周围都是玩闹的人,脑袋里想着的是为生活奔波,为了一口饭而浪费一天的劳力与辛苦。你会不自觉的忘记对其它东西的追求。
比如改变命运。
安乐看着课本,想要嗤笑。最后却没笑出来。
高考。
在东方那个以文化课成绩决定命运的国度,在这个素质教育的英国却没有给穷人留下一点活路。
它们究竟多喜欢在分流人群中偷懒呢?
从课本上简单的知识就能看出来。
这些就是社会常识外加简单的知识,学会这些,最适合当个工人。
这个讲究阶.级的英国。
我们看两份学历。
第一份学历为牛津龙小学,温彻斯特公学,牛津。第二份学历为社区小学,沃尔夫中学,牛津。
如果两份学历的拥有者去竞争工作岗位,后者百分之八十会输的一败涂地。
前一份学历足以说明他是个聪明好学的体面人,而且肯定出身于中上阶级家庭――牛津龙小学可不是东区出身的工人阶级家庭小孩能进的去的地方,而温彻斯特公学是英国四大公学之一,收费就跟他们能给的教育一样昂贵,而牛津大学不用多说。后一个呢,小学社区学校,不知道那个鬼的中学,虽然他同样考上了牛津,可这个人只能说学习很好,有天赋,可他没有足够的家世和人脉。外国人虽然讲究契约精神,可对于人脉同样是看重的很。
几乎每个英国人都有敏锐的阶级嗅觉,并且他们嘴上不说,心里还是很看重这个的。
这就是现实。
用一个多月的连续碰壁明白这个现实的安乐突然僵硬了身体,
她觉着自己这一个月很不对劲。
非常不对劲。
发现自己行为不对的安乐在一处拐角处蹲下来反问自己,为什么自己总是追求财富顶峰或者是学术顶峰?
似乎自己已经有了很强的执念。
在各种刨析自己之后,安乐才发现自己心理出问题了。
一世一世的穿越怎么可能没有影响呢。
她疲倦了,她累了。
安乐真的是那种感情淡泊的人吗?
不是。
只不过是知道对方终将死去,而自己要背负前行,所以没有必要交集过多。
所以她用追求学术,学习知识来麻痹自己。
可这种逃避没有任何用处。
“这可不行!”皱着眉头的安乐很清楚自己必须面对这个问题。
安乐明白,自己不能再用‘我要保证我的生命安全’这个可笑的借口了。
她需要认真对待