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话说英达经过了一番调整之后，开始恢复了元气，刘校长心里的压力小了很多。这天他想起这半年来的变化，感慨地对尹老师：“咱现在的培训业务又回到了上升轨道，看来还是要有竞争才能提高自己。”
“你别提竞争了，现在新的竞争又来了，好帮手最近又搞了个兴趣班，家长们反映还不错。”尹老师知道好帮手在做兴趣班推广，未免有些着急。
“什么兴趣班！对这些孝有什么用呢？学好了知识自然成绩就会好，真想不到那姓白的现在玩花样也是越来越多了，总是想着法子让家长交钱，内容还是那些内容，孝学会了都差不多的。”刘校长笑道，嘲笑起白校长来。
“话可不能这么说，如果家长们信了，那我们的压力还是挺大的。”
自从之前被好帮手压制着的那些事之后，刘校长对尹老师说的这种情况重视了起来，说：“那我们可不能被动挨打的，得想个办法来证明他们在哄着家长交钱，这样不但可以打击他们的气势，还有利于提升我们的声誉。”
可怎么打击好帮手的气势呢？尹老师没了主意，刘校长想了一会说：“我倒有个办法，我们邀请好帮手来一次比赛，如果他们不敢接受比赛，那我们自然有话说，如果他们接受了，以他们的学生的素质水平来说，肯定比不赢我们的，不管他们敢不敢应战，我们都可以树立良好的口碑，让家长们对我们的培训放心。”
尹老师一听刘校长这个主意，确实很不错，笑了起来，说：“还是刘校长厉害！那就让他们给我们打一次广告，我们今后更好开展招生工作了。”
刘校长越想越觉得自己的这个想法高明，迫不及待地去找白校长。
白校长看到刘校长来找自己，赶紧把正在处理的资料收到了一边。刘校长瞥了一眼，资料都被盖住了，他什么也没看到。白校长笑着说：“刘校长来了，肯定不会有好事。”
“瞧你说的，我们同行怎么会没有好事呢！我现在有一个共同提高咱们培训水平的好办法。”刘校长说。
听到可以提高培训水平，白校长来了兴趣，说：“刘校长的高见说来听听。”
“哪有什么高见呀，听说你最近办了几个小班的兴趣班，想向你们学习一下。”
白校长明白了刘校长的意思，他是盯上他们兴趣班了，便说：“难不成你也想办兴趣班不成？”
“我们哪有实力办兴趣班呀，是想看看你们小班的兴趣班学习效果怎么样，要不咱们组织一次比赛，让你们的兴趣班与我们的培训班做一次联考，这样就可以看出效果来了。”
白校长这才知道刘校长是来下战书的，不禁有些为难了，说：“刘校长这不是明摆着来给我难看吗？你的学生水平本来就高，比赢我也不算本事啊。”
看到白校长服了软，刘校长有些得意，说：“听你这意思是不敢比赛了？”
白校长听到刘校长说好帮手不敢接受比赛，心里头来了气，脸色沉了下来。
“既然刘校长执意要比，那我也没有办法，那等这一期班结束的时候我们找个第三方来给咱们出竞赛题与组织这个比赛。”白校长说道。
这已经不是忍让的事了，如果传出去说他好帮手不敢接受英达的挑战，那好帮手可就办不下去了，这明摆着成了踢场子，这个招不接也得接。既然要比，那干脆把别的培训学校找人来见证一下，如果英达考虑到麻烦，说不定会收回这挑战的要求。
看白校长接受了挑战，而且还要找别的培训学校来做见证，刘校长乐了，他相信凭英达的实力要赢好帮手那是手到擒来的事。
看到白校长阴沉着脸，刘校长忙安慰道：
“白校长，你别想复杂了，咱这只是一场相互促进培训水平的切磋，不是什么竞赛啊，咱友谊第一，切磋第二，就是一个联考检测学习成果而已。”
“真是虚伪！”白校长淡淡一笑，心里骂了起来，心想：“这刘校长可真是有些过分，仗着生源好就敢这样挑衅，我好帮手想尽办法也要拼一次。”
刘校长得意地回去了，白校长开始思考如何应对英达的挑战。
很显然，刘校长要挑战好帮手的兴趣班目的就是要打击好帮手这种分班的方法，如果好帮手这种兴趣导向的班比不赢英达，那英达就可以不用在分班方面去下多少工夫，否则的话英达将不得不跟进培训班的组班的调整。
一期培训班的时间并不长，也就一个月的样子。眼看就要结束了，好帮手与英达都开始张罗起比赛来，并请了伟创来给他们出题与评卷。
看一切都准备就绪了，尹老师来找刘校长，说道：“刘校长啊，那培训班里总有那么一些跟不上来的，如果参加比赛的话可能会拉低我们的成绩，如果这样的话比分就不明显了。”
“如果不能拉开明显的比分，那还是体现不出我们英达的优势的，这个规则我们可得去跟白校长说好。”刘校长说。
于量他又来找白校长，说：“我看如果孝都参加的话，那人数也太多了点，要不我们各挑十名学生来比赛吧。”
白校长明白刘校长的用意，说：“挑十名？那也不能说明什么吧，既然孝参加的是同样的班，咱要看就看全部参加培训的学生，管它层次怎么样都参加，这样更有代表性。”白校长还担心一个事，那就是不同的兴趣班里如果十名学生的话，不好从哪个兴趣班里挑学生。
刘校长虽然不情愿这样做，但一想到两个学校都有那一部分差的学生，这样算来算去也是公平合理的，只好同意了白校长的意见。
到了比赛这一天，好帮手与英达邀请的伟创的老师过来观摩比赛，说是观摩，其实就是监督比赛的公正性。此外，还请了其它一些培训学校的负责人来观摩、交流。